bk sma darul ulum
pendidikan kunci masa depan

Kategori

 
 
 

Komentator

  •  (1)
  •  (1)
  •  (1)
  •  (1)
  •  (1)
  •  

    Pengunjung

    1225466
     

    Belajar sebagai seorang dewasa

    Belajar sebagai seorang dewasa

    Mengikuti pendidikan tinggi terasa seperti suatu budaya asing untukmu?

    Anda mempunyai harapan pada waktu mendaftar dan masuk kelas, sebagaimana kerja melalui program Anda di pendidikan tinggi.

    Pendidikan tinggi juga ada harapan darimu!
    Pendidikan tinggi mempunyai peraturannya sendiri, pola, dan budaya. Ada perbedaan-perbedaan penting antara sekolah swasta dan sekolah umum, pendidikan tinggi swasta dan universitas negeri, institusi seni liberal dan institusi (lembaga) penelitian, sekolah-sekolah tamatan, dll.

    Konsep kunci pendidikan tinggi
    termasuk disiplin/departemen, bea-siswa, penelitian, orientasi lisan, masa jabatan, kerekanan, kebebasan akademik, dll.
    Luangkan waktu untuk memahami budaya pendidikan tinggi.

    Kelompok-kelompok penting termasuk fakutas dan mahasiswa,
    pegawai administrasi dan pimipinan, alumni, dan bahkan kelompok masyarakat dan para legislator. Mereka semua termasuk sumber yang penting. Begitu juga staf berada di sana untuk membantu Anda, dan menunggu Anda mengajukan sesuatu, itulah tugas mereka dan pemusatan akan membantu Anda untuk berhasil.

    Apakah Anda takjub dengan ketrampilan Anda menemukan cara Anda sekitar bidang pendidikan tinggi yang asing ini ?

    Sebagai pelajar dewasa, Anda:

    • Cenderung menjadi mandiri
    • Memiliki wadah dengan kekayaan pengalaman yang dapat membantu Anda sebagai sumber untuk belajar.
    • Seringkali dipengaruhi oleh kebutuhan Anda untuk mengetahui atau melakukan sesuatu.
    • Cenderung memiliki suatu kehidupan-, tugas-, atau pemusatan-masalah orientasi belajar, sebagai lawan orientasi suatu hal.
    • Pada umumnya mendorong belajar secara (mendalam/hakiki) sebagai lawan menjadi kewajiban atau subyek ke arah hal yang di luar atau kekuatan ekstrinsik.

    Disadur dari
    Imel, Susan, Pedoman kerja pelajar dewasa.
    ERIC Digest No. 154 ERIC Identifier: ED377313, 1994-00-00

    Pelajar dewasa, ketika mereka kembali, dan melanjutkan pendidikan mereka, sering mereka mempertanyakan dan menilai kembali asumsi asli dan motivasi sebagaimana mereka menggunakan pendidikan untuk menciptakan kembali kehidupan mereka.

    Sebagaimana pada umumnya, pelajaran Anda akan berhasil kalau Anda

    • Melakukan peran aktif
      di dalam perencanaan, pengawasan, dan penilaian pendidikan Anda
    • Menghilangkan dugaan-dugaan pertimbangan
      tentang apakah pendidikan itu membuka pikiranmu ke arah pengalaman tertentu
    • Pilihlah subyek dan kursus-kursus
      yang relevan dengan pekerjaan dan profesi Anda atau kehidupan pribadi yang memperkuat program akademik Anda.

    Deskripsi Kursus penting pelajar dewasa

    Hasil/Keluaran

    Proses

    Isi

    Bagikan tanggung jawab untuk mempelajari tujuan/sasaran

    Kelancaran perundingan, atau terbuka untuk perundingan kembali

    Bukan petunjuk; terbuka untuk perubahan

    Proses penilaian

    Motivasi intrinsik

    Padukan berpikir dan belajar

    Lebih baik pemusatan masalah daripada orientasi isi

    Saling menghargai permintaan dan hak pelajar

    Menggabungkan, mengembangkan dialog & terbuka

    Kenali nilai pengalaman sebagai sumbangan belajar

    Termasuk proyek-proyek/atau belajar aktif (sebagai imbangan pada perkuliahan dan/atau belajar pasif)

    Monitor tetap terpasang untuk umpan balik dan penilaian

    Terapkan belajar ke penggunaan praktis

    Pemusatan issue kurikulum

    Penggandaan/berbagai sumber informasi

    Berbagai bentuk

    Disadur dari:
    Penjelajahan Proses Belajar & Instruksi:
    Teori Data Dasar Praktis (TIP)
    ; Andragogy (M. Knowles)

    Strategi berguna di dalam suatu program belajar:

    Tuliskan tujuan-tujuan Anda dan kesepakatan perkirakan waktu.
    Hal ini sangat membantu untuk menghindarkan ketegangan dan beban berlebihan atas diri Anda.
    Mengacu pada pedoman untuk menetapkan tujuan/membuat jadwal

    Buatlah laporan yang baik dengan instruktur/professor-profesor di dalam kelas Anda.
    Hal ini membantu di dalam perundingan pemilihan proyek belajar yang mempunyai relevansi dengan situasi dan tujuan.
    Mengacu pada pedoman untuk mempengaruhi guru.

    Mengembangkan kesadaran bagaimana Anda belajar, atau mempelajari hal yang baik di masa lalu;
    Hal ini akan membantu Anda untuk mengkonsentrasikan energi Anda dengan cara yang produktif, dan mengingatkan Anda pada bidang-bidang di mana Anda memerlukan bantuan.
    (misalnya,berbicara, menulis, matematika, ujian, dll)

    Cara belajar Anda menunjukkan bagaimana proses Anda belajar dan memperoleh informasi dan tidak ada lain yang dapat dilakukan untuk menjadi ?pintar?. Anda akan mengacu pada bagaimana pikiran Anda, atau bagian dari pikiran Anda berfungsi. Setiap orang mempunyai cara belajar yang sangat khusus. Penelitian telah menunjukkan banyak sifat khas pelajar dan cara untuk membuktikannya.

    Pusat bimbingan akademik atau pusat belajar ketrampilan
    adalah tempat yang tepat untuk belajar. Semua itu bukan hanya mempunyai alat uji untuk membantu Anda, tetapi juga professional untuk menginterpretasi dan menerapkan hasil.

    Web sites cara belajar Penilaian-Diri:

    Survai Cara Belajar DVC untuk Pendidikan Tinggi
    mempunyai pengantar yang baik, dengan empat kategori cara (visual/lisan); visual non-lisan, teraba/ilmu gerak; dengar/lisan), dan web dasar penilaian diri. Hasil/angka didasarkan pada 32 pertanyaan. Daftar Tanya - Indeks Cara Belajar (Felder/Silverman)
    pengantar, belajar pilihan dari empat dimensi (aktif/reflektif, pengertian/kata hati, visual/lisan, urutan/keseluruhan); dan alat penilaian-diri memberikan angka sendiri. Hasil/angka didasarkan pada 44 pertanyaan.. Tipe Indikator Cara belajar yang berhasil (Pelley)
    didasarkan pada tipe indicator Myers Briggs (versi tambahan, mementingkan diri, pengertian, kata hati, pemikiran, perasaan, pertimbangan, merasa). Pengantar dan sambungan-sambungan bertalian dengan tipe indikator Myers Briggs. Hasil/angka didasarkan pada 28 pertanyaan. Belajar ketidakmampuan sumber masyarakat
    alat penilaian-diri didasarkan pada karya Howard Gardner's pada intelegensia ganda (linguistik, matematika, visual/ruang, badan/ilmu gerak, naturalistik, musik, antar manusia, inter-manusia). Hasil/angka didasarkan pada 80 pertanyaan.

    Sumber belajar di Pendidikan Tinggi:

    Pusat Bimbingan Akademik
    Pusat Belajar (Latihan)
    Pusat Penulisan
    Pusat Studi Ketrampilan dan/atau Membaca
    Pusat Multi-budaya/Budaya
    Pusat Studi Wanita
    Kantor Dekan dan Pelayanan Akademik
    Kantor Ketua Mahasiswa dan Pelayanan
    Pimpinan Departemen
    Instruktur/professor perkuliahan yang Anda pilih

    Komentar :

    No Komen : 2
    mulberry replica :: 03-02-2016 15:21:37
     
    No Komen : 1
    breitling replica watches :: 03-02-2016 15:21:12
     
    Nama :
    E-mail :
    Web :
    Komentar :
    Masukkan kode pada gambar

        [Emoticon]
     

    Pengumuman PPMB

     

    Artikel Popular

    • download silabus, rpp, buku kurikulum 2013
      kurikulum 2013 - 01-08-2013 17:37:09  (48)
    • TUGAS 1 SOSIOLOGI BAB 1 SEMESTER 2 KELAS XI IPS
      TUGAS SISWA - 10-04-2013 01:57:44  (26)
    • Evaluasi Diri Guru BK Tahun 2013
      administrasi bimbingan konseling - 16-02-2013 02:17:25  (22)
    • administrasi bimbingan konseling disekolah tahun ajaran 2014
      administrasi bimbingan konseling - 26-11-2013 21:54:51  (16)
    • TUGAS 2 SOSIOLOGI KELAS XI IPS 1 DAN 2
      TUGAS SISWA - 29-05-2013 23:38:12  (13)
     
     
     

    www.klikakuaja.com

    • http://www.facebook.com/ajax/mercury/attachments/photo/view/?uri=%2Fajax%2Fmessaging%2Fattachment.php%3Fattach_id%3D17539ceb6e8bc935fdf74b3f0f1a7634%26mid%3Dmid.1358910823498%253A69f6bf83b1b2e44324%26hash%3DAQAfes_nyc_PBZiO&attach_id=17539ceb6e8bc935fdf74b3f0f1a7634&message=mid.1358910823498%3A69f6bf83b1b2e44324&hash=AQDxJsZpECg0b7Ua
     

    PR

     

    facebook

     

    mesin pencari data

     

    google analytics

     

    meta

    • <data:blog.pageTitle/> <data:blog.pageName/> <data:blog.pageTitle/> <data:blog.pageName/> | <data:blog.title/>
     

    blog lowongan kerja

    • pasang iklan,
      pasang lowongan,
      pasang artikel anda di blog ini.

        Gratis

     

    • konsultasikan masalah anda pada kami,

      kami akan bantu

     

    dapatkan uang dari

     

    belanja hp dan gadge

    • xiaomi
     

    bimbingan konseling

     
     
    Home | Profil | Pengumuman

    Copyright © makinpintar.com | UNAIR | Smartcloud